В процессе образования приоритетом является минимизация стресса.
В наши дни многие молодые люди обучаются «неосознанно». Дети заучивают информацию наизусть, чтобы получить определённые баллы или оценки. К сожалению, такие знания быстро исчезают из памяти. В нашей школе мы стремимся к тому, чтобы каждый ученик понимал, что учится для себя, открывая радость и ценность личного развития.
Каждая оценка должна расширять их горизонты, а не быть просто баллом для получения. Поэтому мы вводим годовые экзамены, которые помогают детям привыкнуть к этой форме проверки знаний и показать, сколько они действительно узнали. Психолог поддерживает учеников и учителей, чтобы экзамены были менее стрессовыми и более мотивирующими.
